Karty pracy ucznia
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(12)
Forma i typ
Publikacje dydaktyczne
(11)
Książki
(9)
Publikacje fachowe
(4)
Druki ulotne
(3)
Dostępność
dostępne
(11)
wypożyczone
(1)
Placówka
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
(12)
Autor
Borowska-Kociemba Agnieszka (pedagog)
(3)
Bednarz Marzena
(2)
Bladowska Joanna
(2)
Hinz Magdalena
(2)
Krukowska Małgorzata (pedagog)
(2)
Pokaż więcej ...
Ludkiewicz Eliza
(2)
Miłosz Angelika
(2)
Pelc Maria (ilustratorka)
(2)
Słupek Kazimierz (pedagogika)
(2)
Żmuda-Trzebiatowska Marzena
(2)
Bryła Maria
(1)
Frydecka Mirosława
(1)
Klimiuk Emilia (psycholog)
(1)
Kluczkowska Karolina
(1)
Kolanko Agnieszka (nauczycielka)
(1)
Kołodziej Agnieszka
(1)
Krefft Anna
(1)
Krukowska Małgorzata
(1)
Kurjata Hanna
(1)
Lampart-Busse Marzena (logopeda)
(1)
Lubocka Weronika
(1)
Maślaczyk-Trzasko Agnieszka
(1)
Muszyńska Aneta
(1)
Okoniewska Małgorzata
(1)
Piotrowska Magdalena (1978- )
(1)
Rabant Elżbieta
(1)
Sowińska Magdalena
(1)
Szakiewicz Aleksandra
(1)
Szczepańska Lidia
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(10)
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(12)
Kraj wydania
Polska
(12)
Język
polski
(12)
Odbiorca
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(7)
6-8 lat
(3)
Dzieci
(3)
Nauczyciele
(3)
Szkoły specjalne
(3)
Pokaż więcej ...
Logopedzi
(2)
Pedagodzy
(2)
Rodzice
(2)
Szkoły podstawowe
(2)
14-17 lat
(1)
9-13 lat
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Młodzież
(1)
Młodzież z niepełnosprawnością
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Poziom nauczania Szkoły specjalne przysposabiające do pracy
(1)
Przedszkola
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Uczniowie szkół specjalnych
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Percepcja wzrokowa
(3)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Nauka czytania
(2)
Nauka pisania
(2)
Adaptacja społeczna
(1)
Pokaż więcej ...
Cyberprzemoc
(1)
Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Diagnoza logopedyczna
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Jesień
(1)
Język polski
(1)
Korekcja mowy
(1)
Kształcenie integracyjne
(1)
Motoryka mała
(1)
Nauczanie
(1)
Nauczanie zintegrowane
(1)
Przemoc w szkole
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Rozwój psychofizyczny młodzieży
(1)
Samodzielność
(1)
Słuch
(1)
Usamodzielnianie wychowanków
(1)
Wsparcie edukacyjne
(1)
Wykluczenie społeczne
(1)
Zaburzenia mowy
(1)
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
(1)
Życie codzienne
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Powieść obyczajowa
(11013)
Powieść
(9284)
Dokumenty dźwiękowe
(7835)
Powieść polska
(6722)
Opowiadania i nowele
(6429)
Karty pracy ucznia
(-)
Pokaż więcej ...
Audiobooki
(6098)
Powieść amerykańska
(5630)
Wiersze
(5529)
Kryminał
(4530)
Biografia
(4148)
Powieść obyczajowa polska
(3408)
Poradnik
(3164)
Opracowanie
(3071)
Wydawnictwa popularne
(2947)
Broszura
(2859)
Powieść angielska
(2711)
Podręcznik akademicki
(2657)
Powieść przygodowa
(2355)
Sensacja (rodzaj/gatunek)
(2208)
Powieść obyczajowa amerykańska
(2203)
Poezja polska
(2125)
Literatura dla dzieci
(1978)
Pamiętniki i wspomnienia
(1871)
Podręcznik
(1831)
Publikacje dla dzieci
(1795)
Fantastyka
(1794)
Antologia
(1771)
Opowiadanie polskie
(1698)
Kasety magnetofonowe
(1687)
Literatura polska
(1684)
Powieść historyczna
(1669)
Literatura dziecięca polska
(1661)
Publikacja bogato ilustrowana
(1626)
Pamiętniki polskie
(1534)
Materiały pomocnicze
(1531)
Opowiadanie dziecięce polskie
(1468)
Romans
(1426)
Thriller
(1423)
Książki dla małych dzieci
(1379)
Powieść młodzieżowa polska
(1372)
Opowiadanie obyczajowe polskie
(1112)
Powieść psychologiczna
(1108)
Książka obrazkowa
(1076)
Przewodnik turystyczny
(1075)
Publicystyka polska
(1074)
Książka-zabawka
(1040)
Komiks
(1036)
Fantasy
(1007)
Literatura dla młodzieży
(994)
Powieść obyczajowa angielska
(994)
Encyklopedia
(968)
Album
(952)
Powieść francuska
(910)
Poezja dziecięca polska
(888)
Bajki i baśnie
(875)
Powieść młodzieżowa amerykańska
(809)
Literatura młodzieżowa polska
(778)
Przepisy kulinarne
(751)
Powieść historyczna polska
(739)
Reportaż
(685)
Powieść niemiecka
(682)
Powieść sensacyjna amerykańska
(658)
Saga rodzinna
(653)
Publikacje popularnonaukowe
(638)
Gry i zabawy umysłowe
(623)
Powieść biograficzna
(608)
Dramat polski
(606)
Powieść rosyjska
(581)
Powieść dziecięca polska
(534)
Powieść młodzieżowa angielska
(532)
Powieść fantastyczna amerykańska
(513)
Monografia
(456)
Literatura
(448)
Opowiadanie dziecięce amerykańskie
(444)
Ćwiczenia i zadania
(432)
Publicystyka
(429)
Lektura z opracowaniem
(428)
Powieść kryminalna polska
(411)
Wywiad dziennikarski
(404)
Powieść fantastyczna polska
(395)
Powieść obyczajowa francuska
(392)
Science fiction
(382)
Opowiadania i nowele obyczajowe
(369)
Powieść kryminalna amerykańska
(369)
Reportaż polski
(369)
Powieść grozy
(342)
Horror
(341)
Powieść norweska
(334)
Powieść obyczajowa niemiecka
(328)
Literatura podróżnicza polska
(322)
Fraszki
(321)
Powieść szwedzka
(306)
Powieść kryminalna angielska
(297)
Romans historyczny
(295)
Opowiadanie dziecięce angielskie
(286)
Praca zbiorowa
(284)
Fotografia polska
(279)
Adaptacja literacka
(275)
Teatr polski
(273)
Powieść dziecięca angielska
(269)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(11)
Psychologia
(1)
12 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Karty pracy z tekstami do czytania ze zrozumieniem : dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2023. - Teka ([89] kart) : ilustracje (w tym kolorowe) ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (z autyzmem, afazją, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną lub z dysleksją). Karty posiadają podwójny walor edukacyjny: łączą naukę czytania ze zrozumieniem z poznawaniem polskich legend. Różnorodność i wielość ćwiczeń dotyczących każdej z legend pozwala na lepsze poznanie oraz zapamiętanie jej treści. Materiał został opracowany tak, aby nauczyciel mógł zindywidualizować pracę z uczniem w zależności od jego potrzeb i poziomu funkcjonowania. W trakcie pracy z kartami ćwiczone są wszystkie funkcje poznawcze, koordynacja wzrokowo-ruchowo-słuchowa, pamięć oraz koncentracja. Ponadto uczeń, pracując z publikacją, rozwija słownictwo bierne i czynne. Karty dotyczą 9 legend: o Smoku Wawelskim o bazyliszku o złotej kaczce o Warsie i Sawie o warszawskiej Syrence o Juracie – królowej Bałtyku o Lechu, Czechu i Rusie o lwach gdańskich o lajkoniku. [https://platon.com.pl/pl/karty-pracy-z-tekstami-do-czytania-ze-zrozumieniem-dla-uczniow-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi/produkt-1080131989]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Druk ulotny
W koszyku
Percepcja wzrokowa : Karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. część 1 / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - Teka: (57, [1] strona) : ilustracje ; 31 cm
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Karty pracy korekcyjno-kompensacyjne zawierają ponad 50 zadań przygotowanych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z: autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 159.9/P (1 egz.)
Druk ulotny
W koszyku
Percepcja wzrokowa : karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. część 2 / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - Teka (60, [1] karta) : ilustracje (w tym kolorowe) ; 31 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Karty pracy Percepcja wzrokowa. Część 2 to ponad 50 zadań przygotowanych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z: niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją, innymi deficytami rozwojowymi. Karty korekcyjno-kompensacyjne zawierają zadania, dzięki którym uczeń doskonali percepcję wzrokową poprzez ćwiczenie: spostrzegawczości, dostrzegania logicznych związków, posługiwania się kolorami, posługiwania się liczbami, orientacji przestrzennej. Zadania polegają m.in. na: przeliczaniu elementów, kolorowaniu według kodu, łączeniu zbiorów, dopasowywaniu elementów, dorysowywaniu brakujących części rysunków. https://www.harmonia.edu.pl/pl/product/percepcja-wzrokowa-czesc-2?v=2517
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 159.9/P (1 egz.)
Książka
W koszyku
Języczek-podróżniczek i cztery pory roku : Jesień : Scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci cztero- i pięcioletnich / Maria Bryła, Aneta Muszyńska ; ilustracje Maria Pelc. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 85, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Program terapeutyczny „Języczek-Podróżniczek i cztery pory roku” skierowany jest do dzieci cztero- i pięcioletnich, u których proces rozwoju mowy przebiega z opóźnieniem. Program składa się z czterech części, których tematyka dotyczy kolejnych pór roku: jesieni, zimy, wiosny, lata. Każda część, czyli pora roku, zawiera 12 scenariuszy, które mogą być realizowane jako cykl ćwiczeń systematycznie prowadzonych w czasie grupowych zajęć logopedycznych lub jako pojedyncze zabawy. Scenariusze mogą też być wykorzystywane do indywidualnej pracy rodzica z dzieckiem [https://platon.com.pl/pl/jezyczek-podrozniczek-i-cztery-pory-roku-jesien-scenariusze-grupowych-zajec-logopedycznych-dla-dzieci-cztero-i-piecioletnich/produkt-647755321]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ja i mój świat 2 : Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : Karty pracy / [redakcja Magdalena Hinz ; publikacja została opracowana przez zespół psychologów i pedagogów ze Specjalnego Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Gdańsku w następującym składzie: Marzena Bednarz, Joanna Bladowska, Karolina Kluczkowska, Weronika Lubocka, Eliza Ludkiewicz, Agnieszka Maślaczyk-Trzasko, Angelika Miłosz, Małgorzata Okoniewska, Magdalena Sowińska, Aleksandra Szakiewicz, Marzena Żmuda-Trzebiatowska]. - Wydanie 3. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 1 teka (1 broszura, [124] kart, naklejki) : fotografie, ilustracje ; 31 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Na obwolucie tytuł: Ja i mój świat 2 : etap wyrazu : pakiet edukacyjny dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
„Ja i mój świat 2” wprowadza uczniów w świat czytania, zarówno metodą globalną, jak i syntetyczno-analityczną. Treści zawarte w podręczniku pozwalają na systematyczne i planowe pogłębienie wiedzy przyrodniczej i społecznej. Atrakcyjne zdjęcia i ilustracje są materiałem wyjściowym do zapoznania się z pojęciami danego tematu. Obok fotografii i obrazków umieszczono krótkie czytanki i wierszyki oraz pytania pomocnicze dla nauczyciela. Dopełnieniem podręcznika są karty pracy, zadania domowe, zabawy i piosenki. Ciekawe i nowatorskie ćwiczenia zawarte w kartach pracy i zadaniach domowych pomagają w utrwaleniu zdobywanej wiedzy, rozwijają umiejętność czytania i pisania oraz kształtują kompetencje szkolne. Pozostałe materiały dodatkowo pomagają uczniom w naturalny i atrakcyjny dla nich sposób rozwijać kompetencje językowe i umiejętności społeczne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Druk ulotny
W koszyku
Ja i mój świat 3 : Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap zdania : Karty pracy / [opracowanie w składzie: Marzena Bednarz, Joanna Bladowska, Anna Krefft, Eliza Ludkiewicz, Angelika Miłosz, Małgorzata Okoniewska, Magdalena Piotrowska, Lidia Szczepańska, Marzena Żmuda-Trzebiatowska ; zdjęcia i ilustracje Maria Pelc]. - Wydanie 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - Teka (broszura, [121] kart, [4] karty tablic) : ilustracje ; 31 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Opis według okładki.
Ja i mój świat 3 stanowi trzecią część serii przeznaczonej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i autyzmem. Treści publikacji koncentrują się wokół najbliższego otoczenia ucznia: zjawisk i środowisk przyrodniczych oraz zdarzeń ważnych w życiu dziecka i jego rodziny. Nową umiejętnością, którą można doskonalić w trakcie pracy z publikacją, jest czytanie zdań ze zrozumieniem. Materiał opracowano tak, by pomóc uczniom, którzy potrafią czytać, ale mają problem z rozumieniem przeczytanych treści. Dopełnieniem podręcznika są karty pracy, zadania domowe, zabawy i piosenki oraz prezentacje. Te dodatkowe materiały pomagają uczniom w naturalny i atrakcyjny dla nich sposób poszerzyć i utrwalić zdobywaną wiedzę, rozwijać kompetencje językowe, umiejętności społeczne oraz umiejętność czytania i pisania, a także kształtują kompetencje szkolne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Książka
W koszyku
Radzę sobie z przemocą w szkole i Internecie : karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu / Agnieszka Kolanko. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 71, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Na okładce: z relacjami za pan brat. Książka z naklejkami.
Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 9–16 lat, przygotowują do zmierzenia się z trudnym zagadnieniem przemocy w szkole i w Internecie. Książka została opracowana z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz wszystkich tych, którzy nie potrafią poradzić sobie z nękaniem i brakiem akceptacji. Materiały pozwalają uczniom znaleźć odpowiedzi na pytania: - W jakich miejscach można spotkać się z przemocą? - Jak chronić się przed przemocą? - Jak zareagować w sytuacjach przemocowych? - Jak dbać o bezpieczeństwo w sieci? - Jak postąpić, gdy jesteśmy świadkami/ofiarami przemocy? Podejmowane tematy dotyczą spraw bliskich młodym ludziom, którzy borykają się z agresją w szkole, a ostatnio coraz częściej także z cyberprzemocą. Kolejne karty pracy poświęcone zostały takim zagadnieniom, jak: - przemoc psychiczna i przemoc fizyczna - wykluczenie społeczne - dokuczanie w szkole - przyczyny i skutki przemocy - cyberprzemoc - nękanie w sieci. Dodatkowo publikacja zawiera: - dziennik odpowiedniego zachowania oraz reagowania na przemoc – pomoc do wizualnego przedstawienia procesu radzenia sobie ze złością i sytuacjami przemocowymi - ponad 500 naklejek do wypełnienia dziennika. Karty mogą być wykorzystane przez pedagogów, nauczycieli oraz terapeutów podczas zajęć indywidualnych, a także grupowych. Publikacja wchodzi w skład kolekcji „Z relacjami za pan brat” dedykowanej dzieciom i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz z trudnościami w zakresie kompetencji społecznych. [https://platon.com.pl/pl/radze-sobie-z-przemoca-w-szkole-i-internecie-karty-pracy-dla-dzieci]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rewalidacja w ogónodostępnej szkole ponadpodstawowej : karty pracy / c Agnieszka Kołodziej, Emilia Klimiuk. - Wydanie 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 66, [2] strony : fotografie, ilustracje ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Prezentowana publikacja jest kontynuacją książki "Rewalidacja w ogólnodostępnej szkole ponadpodstawowej. Program zajęć". Karty pracy służą do prowadzenia zajęć rewalidacji z młodzieżą o lekkim stopniu niepełnosprawności i innego rodzaju dysfunkcjach, uczęszczającą do szkół ogólnodostępnych. Wykorzystując tę publikację, można pomóc uczniom w rozwoju samodzielności, wyszukiwaniu informacji niezbędnych w codziennym życiu i przekazać im wiedzę potrzebną w dorosłości. Stosowanie proponowanych metod, prowadzących do pełnego i wszechstronnego rozwoju uczących się, pomoże też rozwinąć u nich zainteresowania poznawcze i ukształtować właściwą postawę społeczną. [https://platon.com.pl/pl/rewalidacja-w-ogolnodostepnej-szkole-ponadpodstawowej-karty-pracy/produkt-993226216]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wchodzę w dorosłość : karty pracy dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy / Hanna Kurjata, Elżbieta Rabant. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - [95 kart, [1] plakat : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Karty pracy są przeznaczone dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych mających trudności z osiąganiem podstawowych celów eduka­cyjnych. Stanowią część pakietu „Wchodzę w dorosłość” – zestawu przygotowanego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Publikacja może być też wykorzystana podczas: zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć rewalidacyjnych. Pracując z kartami pracy, uczniowie zdobywają praktyczną wiedzę, niezbędną przed rozpoczęciem samodzielnego życia. Wśród różnorodnych materiałów znajdują się m.in.: plakat – wizualna podpowiedź, jak zaplanować domowy budżet na cały rok planery dzienny i tygodniowy – pomoc przy treningu samoobsługi i dbania o gospodarstwo domowe planery świąteczne – tabele ułatwiające przygotowanie zakupów na Boże Narodzenie i Wielkanoc naklejki i wypychanki – atrakcyjne dodatki, dzięki którym nauka nie zmieni się w przykrą konieczność karty pracy – dostosowane do potrzeb szkół przysposabiających do pracy. [www.edukacyjna.pl]
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone (1 egz.)
Książka
W koszyku
Czy mówię poprawnie? : zestaw prób diagnostycznych do wstępnej diagnozy logopedycznej dzieci w wieku przedszkolnym / Marzena Lampart-Busse ; ilustracje: Mirosława Frydecka. - Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia, 2019. - Teka (16 stron, [13] kart luzem, [21] kart tablic luzem) : ilustracje ; 30 cm.
Odbiorca
Logopedzi
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Prezentowane narzędzie diagnostyczne jest adresowane przede wszystkim do logopedów pracujących w przedszkolach i służy do wykrycia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym. Pozwala na dokonanie wstępnej diagnozy logopedycznej. W narzędziu diagnostycznym zastosowano próby niestandaryzowane, obserwację i wywiad. Dzięki zastosowaniu prób diagnostycznych możliwa jest ocena takich funkcji, jak: rozumienie mowy, artykulacja, sprawność narracyjna, fonacja. Ponadto próba taka bada czynności prymarne, takie jak: oddychanie i połykanie, a także budowę i funkcjonowanie narządów mowy oraz percepcję słuchową. Prezentowany zestaw prób umożliwia w krótkim czasie przeprowadzenie wstępnej diagnozy logopedycznej dzieci w wieku od 3. do 6. roku życia. Dla każdego przedziału wiekowego została opracowana osobna „Karta badania mowy”, dzięki czemu diagnoza staje się bardziej precyzyjna [https://platon.com.pl/pl/czy-mowie-poprawnie]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Książka
W koszyku
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania : poziom 2 / Kazimierz Słupek. - Wydanie 2. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2022. - 1 teka ([2], 100, [8] kart) : ilustracje ; 31x22x2 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Prezentowane karty pracy służą doskonaleniu umiejętności czytania i pisania przez uczniów zarówno podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, jak i w trakcie regularnych zajęć lekcyjnych. Zawierają liczne zadania językowe, w tym ortograficzne i gramatyczne. Szereg kart ma na celu kształtowanie u uczniów umiejętności czytania ze zrozumieniem. Dobór zadań wynika z założenia, że techniki, które kładą nacisk na skrupulatne nauczanie treści szkolnych, oraz podejścia związane z przetwarzaniem informacji są na ogół skuteczniejsze niż metody pośrednie, w których próbuje się ćwiczyć zaburzone procesy utrudniające uczniom uczenie się. Celem tych ćwiczeń jest zatem to, aby doskonalenie motoryki małej, percepcji wzrokowej i słuchowej dokonywało się w trakcie realizacji treści wynikających z podstawy programowej. Materiały są realizacją podstawy programowej edukacji polonistycznej wczesnoszkolnego poziomu nauczania (klasy IIII). Zawierają również ćwiczenia związane z edukacją społeczną, przyrodniczą i informatyczną. [www.taniaksiazka.pl]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Książka
W koszyku
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi ułatwiającymi naukę czytania i pisania : poziom 1 / Kazimierz Słupek. - Wydanie 2. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2022. - 1 teka ([2], 100, [1] karta) : ilustracje ; 31x22x2 cm.
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Prezentowane karty pracy mają pomóc uczniom – szczególnie w trakcie realizacji zajęć korekcyjno-kompensacyjnych – w nabyciu umiejętności sprawnego czytania i pisania. Umiejętności te są warunkiem koniecznym do zdobywania przez dziecko wiedzy na kolejnych etapach edukacji. Realizacja zadań zawartych w kartach pracy ma doprowadzić przede wszystkim do nabycia przez dziecko automatyzmu w nazywaniu sylab (a właściwie graficznego obrazu określonego układu liter, gdyż nie zawsze uwzględniana jest tu struktura gramatyczna i słowotwórcza wyrazów), tzn. postrzeganiu i odczytywaniu sylab w sposób całościowy, oraz ma pomóc rozwijać zdolność umieszczania ich w odpowiedniej kolejności. Ćwiczenia pogrupowane zostały w określone kategorie. Ich kolejność nie jest przypadkowa. Wynika ze stopniowego wprowadzania nowych, coraz trudniejszych struktur sylabowo-wyrazowych opartych na tych poznanych już wcześniej. Szereg prezentowanych zadań wiąże się z kształceniem umiejętności czytania ze zrozumieniem, co jest wszak istotą nauki czytania.[www.taniaksiazka.pl]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3 - 37/P (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej