SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. M. Wańkowicza w Stalowej Woli Katalog księgozbioru

445 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Poezja współczesna w szkole podstawowej / Alicja Baluch. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1984. - 152 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Baluch Alicja (1944- ).

Temat

Nauczanie języka polskiego Nauczanie

Gatunek

Poezja polska Materiały pomocnicze dla szkół podstawowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37, MgW-1012, MgW-22190 (3 egz.)

Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. MgC-3486 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rodzice i szkoła : jak współuczestniczyć w edukacji dzieci? / Maria Mendel. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2000. - 177 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Mendel Maria.

Temat

Uczniowie Nauczanie początkowe Rodzice Metody nauczania Szkolnictwo podstawowe Wychowanie w rodzinie

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja kulturalna dziecka w wieku wczesnoszkolnym / Mariola Szczepańska. - Kraków : Impuls, 2000. - 302, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Szczepańska Mariola.

Temat

Nauczanie początkowe Rozwój psychofizyczny dziecka Nauczanie zintegrowane Myślenie twórcze Wychowanie estetyczne

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-373.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Zarzycki Piotr (matematyka).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Szkoły wyższe

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka ta jest pierwszą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, ale też nauczycieli matematyki oraz innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki.[www.platon.com.pl]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Zarzycki Piotr (matematyka).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Szkoły podstawowe Szkoły wyższe

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka ta jest drugą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, ale też nauczycieli matematyki oraz innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. W książce omówiono zagadnienia szczegółowe związane z nauczaniem matematyki w klasach IV-VIII szkoły podstawowej, wyróżniając cztery główne działy: liczby, geometria, algebra oraz statystyka i rachunek prawdopodobieństwa. W każdym z nich przedstawiono także kwestię wykorzystania na lekcjach matematycznego oprogramowania, informacje o grach związanych z poruszaną tematyką czy o „gadżetach” matematycznych. Część 1 podręcznika dotyczy podstawowych zagadnień (cele, metody, zasady, teorie nauczania itp.), a część 3 będzie dotyczyła nauczania matematyki w szkole ponadpodstawowej.[www.platon.com.pl]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Zarzycki Piotr (matematyka).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły ponadpodstawowe Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

W książce koncentrujemy się na następujących działach szkolnej matematyki: liczby, geometria, algebra, funkcje, matematyka dyskretna oraz statystyka i rachunek prawdopodobieństwa. Każdemu z nich towarzyszy wątek technologiczny – omawiamy wykorzystanie matematycznego oprogramowania w czasie lekcji matematyki. [www.pwn.pl]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka chemii / red. Andrzej Burewicz, Hanna Gulińska ; [aut. poszczeg. rozdz. Wrócisława Bergandy et al.] ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 1993. - 584, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Burewicz Andrzej (1936-2023). Gulińska Hanna. Bergandy Wrócisława (19..-2021).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie chemii

Gatunek

Podręcznik akademicki

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-54 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania. [T. 2], Szkoła / pod red. Krzysztofa Konarzewskiego. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1995. - 212, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Konarzewski Krzysztof (1939-).

Temat

Nauczanie Szkolnictwo

Gatunek

Podręcznik akademicki

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. MgC-3009/II (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania. [T. 2], Szkoła / pod red. Krzysztofa Konarzewskiego. - Wyd. 5. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1998 . - 212, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Konarzewski Krzysztof (1948- ).

Temat

Nauczanie Szkolnictwo

Gatunek

Podręcznik akademicki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń zdolny : jak go rozpoznać i jak z nim pracować / Wiesława Limont. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. - 317 s. ; 24 cm.

Autor

Limont Wiesława (1949- ).

Temat

Nauczanie dziecka zdolnego Zdolności.

Struktura książki, zaopatrzona wstępem autorki, zawiera dwanaście rozdziałów, w których po bloku informacyjnym występuje podrozdział, w nim autorka zawarła uściślone informacje, a także podsumowanie , bibliografie, oraz indeks osobowy i rzeczowy. W swojej książce podejmuje poważny problem, dotyczący pracy z uczniem zdolnym, a także sposobów jego rozpoznawania. W polskiej szkole jest to w dalszym stopniu spory problem wynikający z stereotypów , z takich jak to , że uczeń zdolny nie wymaga wsparcia i pomocy w zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy. Innym stereotypem jest również stwierdza , że dziecko zdolne jest posłuszne i pilne, bez protestów dostosowuje się do wymagań stawianych przez nauczycieli i szkołę, bierze udział w konkursach i olimpiadach. Dobrze się uczy i nie zadaje trudnych pytań , oraz nie ma dziwnych pomysłów. Autorka ukazuje na podstawie własnych doświadczeń ucznia zdolnego który również wymaga specjalistycznej opieki i wsparcia ze strony psychologów i pedagogów. Uczniowie zdolni według autorki charakteryzują się, asynchronią rozwojową, mogą posiadać problemy emocjonalne, przejawiać niedostosowanie społeczne, a także mogą być odbierane jako osoby niezdyscyplinowane i niegrzeczne. Bez pomocy odpowiednich specjalistów uczniowie zdolni mogą nie rozwinąć w pełni swoich zdolności, funkcjonując w szkole na zdecydowanie niższym poziomie niż jest to możliwe. [GWP, 2010]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-376 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka historii / Jerzy Maternicki, Czesław Majorek, Adam Suchoński. - [Wyd. 2]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1994. - 460, [2] s. ; 25 cm.

Autor

Maternicki Jerzy (1935- ). Majorek Czesław (1938-2002) Suchoński Adam (1933- )

Temat

Nauczanie historii

Gatunek

Podręcznik akademicki

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Słuchanie muzyki w klasach 1-3 : przewodnik do płytotek / Maria Przychodzińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988. - 205, [3] s. : nuty ; 21 cm.

Autor

Przychodzińska Maria (1927- ).

Temat

Edukacja muzyczna Nauczanie początkowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. MgW-21002, W-37 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomiędzy reformami : edukacja początkowa w polskich reformach oświatowych w latach 1932-1961 / Dorota Radzikowska. - Łódz : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015. - 149 s. ; 24 cm.

Autor

Radzikowska Dorota.

Temat

Nauczanie początkowe Reforma oświaty

W pracy zawarta została analiza reform programowo-strukturalnych wprowadzanych w Polsce na pierwszym szczeblu kształcenia w szkole podstawowej w latach 1932-1961. Wśród kryteriów analizowania kolejnych reform znalazły się: źródła, uwarunkowania i ogólne założenia reformy, miejsce edukacji początkowej w strukturze systemu oświatowego, cele i zadania tej edukacji w świetle założeń reformy, a także treści i programy nauczania dopuszczone do użytku na szczeblu edukacji początkowej wraz z metodami nauczania, formami organizacyjnymi pracy oraz środkami dydaktycznymi zalecanymi przez autorów programów i opracowań metodycznych. Zakres chronologiczny pracy zamyka się w latach 1932-1961, jednak dla określenia kontekstu i pełniejszego zobrazowania opisywanych reform oraz wskazania na ewolucyjny charakter zmian konieczne były odwołania do przeszłości, pokazujące zasadnicze tendencje, które poprzedzały pierwszą charakteryzowaną w pracy reformę. [www.empik.com, 2015]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-373.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O dobrym wychowaniu i kształceniu : kryteria moralne i prakseologiczne / Jarosław Rudniański. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 207, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Rudniański Jarosław (1921-2008).

Temat

Nauczanie Praca umysłowa. Wychowanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)

Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2 -37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O dobrym wychowaniu i kształceniu : kryteria moralne i prakseologiczne / Jarosław Rudniański. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985. - 215, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Rudniański Jarosław (1921-2008).

Temat

Nauczanie Praca umysłowa. Wychowanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Andragogika : zarys teorii oświaty i wychowania dorosłych / Lucjan Turos. - Wyd. 2. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1978. - 402, [2] s. ; 21 cm.

Autor

Turos Lucjan (1927-2017).

Temat

Nauczanie dorosłych. Wychowanie dorosłych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2 - 37 (1 egz.)

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-374 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przewodnik maturzysty. - Warszawa : Książka i Wiedza, 1977. - 510, [2] s. : il., mapy, tab., wykr. ; 21 cm.

Odbiorca

Szkoły średnie

Temat

Nauczanie Uczenie się

Gatunek

Poradnik

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)

Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2 - Mag.2791 (1 egz.)

Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. Tom 4, Konteksty rozwojowe i wychowawcze / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Jadwigi Oleksy ; [autorzy Małgorzata Bortliczek i 19 pozostałych]. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 366 [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa (pedagog). Szuścik Urszula. Oleksy Jadwiga. Bortliczek Małgorzata (językoznawstwo).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Metody nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Nazwy autorów na stronie [367].

Tom 4 serii Edukacja małego dziecka otwiera kolejne opracowania poświęcone szeroko rozumianej problematyce edukacji, wychowania i wsparcia dziecka w toku jego życia na poszczególnych etapach rozwoju. W tomie zostały poruszone zagadnienia związane ze wspomaganiem rozwoju i uczenia się dziecka. Opracowania zostały podzielone na dwie części: pierwszą zatytułowaną Wspomaganie rozwoju i uczenia się małego dziecka i część drugą: Konteksty wychowawcze – ku pedagogice współbycia. Artykuły prezentują rozważania teoretyczne, jak i empiryczne z zakresu kształcenia ogólnego dziecka w wybranych obszarach jego rozwoju poznawczego lub społecznego. [www.azymut.pl, 2018]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywność edukacji wczesnoszkolnej : wybrane aspekty / redakcja Teresa Parczewska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2016. - 201 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Parczewska Teresa. (1959- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Efektywność nauczania Nauczanie początkowe Osiągnięcia szkolne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Publikacja Efektywność edukacji wczesnoszkolnej. Wybrane aspekty pod redakcją naukową Teresy Parczewskiej wpisuje się w aktualne potrzeby społeczne i edukacyjne. Jest interesującą i ważną monografią w pedagogice wczesnoszkolnej. Podjęto w niej trud uporządkowania i ujęcia całościowego różnych, ale zintegrowanych w edukacji dziecka obszarów kształcenia […]. Książka stanowi cenną lekturę dla nauczycieli, studentów i osób zainteresowanych problematyką edukacji dziecka. Z recenzji dr hab. Marzenny Magdy-Adamowicz, prof. UZ [www.azymut.pl, 2017]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-373.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela : lekcje twórczości w klasie 3 / Elżbieta Płóciennik, Monika Just, Anetta Dobrakowska, Joanna Woźniak. - Warszawa : Difin, 2020. - 151 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Edukacja)

Autor

Płóciennik Elżbieta (pedagog). Just Monika. Dobrakowska Anetta. Woźniak Joanna (pedagog).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Klasa 3. Szkoły podstawowe Nauczyciele

Temat

Nauczanie początkowe Myślenie twórcze Metody nauczania

Gatunek

Praca zbiorowa Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Metoda i wyobraźnia to seria książek metodycznych z propozycjami lekcji kreatywności w nauczaniu wczesnoszkolnym. Prezentowana część 3 przybliża zasady i metodykę pedagogiki twórczości na poziomie wczesnej edukacji. Zaprezentowano w niej przykłady ćwiczeń dla uczniów z klas 3 szkoły podstawowej pobudzających i rozwijających twórczość w różnych formach aktywności, szczególnie poprzez myślenie dywergencyjne, pytajne i kombinatoryczne. Ćwiczenia dla uczniów z klasy 3 wymagają umiejętności czytania ze zrozumieniem, współdziałania w zespołach podczas rozwiązywania problemów o charakterze otwartym, poszukiwania i prezentowania oryginalnych pomysłów, a także dokonywania oceny oryginalności i przydatności wytworów przez argumentowanie ich niepowtarzalności. Ćwiczenia można realizować jako odrębne zabawy stymulujące twórczość indywidualną lub zespołową albo w zestawach – na potrzeby lekcji o określonych celach lub tematyce. Stopień trudności ćwiczeń pozwala indywidualizować ich wykorzystanie w zależności od doświadczeń i zdolności uczniów – na niższych lub wyższych etapach edukacji w zależności od potrzeb i możliwości uczniów. Oprócz funkcji wspierającej nauczyciela w organizacji i realizacji lekcji rozwijających twórczość uczniów, książka pełni także funkcję inspirującą i stymulującą nauczyciela do poszukiwania własnych środków edukacji użytecznych w lekcjach twórczości. Książka będzie przydatna dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela oraz wychowawców i edukatorów z różnych placówek opiekuńczo-wychowawczych. [Difin, 2020]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 1 Czytelnia (ul. Staszica 14)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. O/Dz.Cz.-37 (1 egz.)