Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(77)
Forma i typ
Książki
(75)
Publikacje dydaktyczne
(26)
Publikacje naukowe
(23)
Publikacje fachowe
(19)
Poradniki i przewodniki
(16)
Pokaż więcej ...
Publikacje popularnonaukowe
(2)
Audiobooki
(1)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Proza
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
tylko na miejscu
(55)
dostępne
(29)
wypożyczone
(4)
nieokreślona
(2)
Placówka
Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
(15)
Multiteka (ul. Popiełuszki 10)
(6)
Wypożyczalnia Książki Mówionej (ul. Popiełuszki 10)
(1)
Filia nr 5 (ul. Wańkowicza 69)
(2)
Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)
(5)
Pokaż więcej ...
Filia nr 3 (ul. Rozwadowska 6)
(5)
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
(51)
Filia nr 1 Czytelnia (ul. Staszica 14)
(5)
Pokaż mniej ...
Autor
Montessori Maria (1870-1952)
(8)
Szuścik Urszula
(7)
Ogrodzka-Mazur Ewa (pedagog)
(6)
Camarda Sylwia (1983- )
(5)
Skawran Katarzyna (tłumaczka)
(4)
Pokaż więcej ...
Dobrakowska Anetta
(3)
Guz Sabina
(3)
Just Monika
(3)
Krolczuk-Wyganowska Luiza (tłumaczka)
(3)
Płóciennik Elżbieta (pedagog)
(3)
Woźniak Joanna (pedagog)
(3)
Zarzycki Piotr (matematyka)
(3)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(3)
Brzeziński Jerzy (1947- )
(2)
Camarda Sylwia
(2)
Helwing Daniela (tłumacz)
(2)
King Bruce M. (biopsychologia)
(2)
Malinowska Dominika (tłumacz)
(2)
Minium Edward W. (1917-2004)
(2)
Pawluczuk-Solorz Monika
(2)
Poussin Charlotte
(2)
Siara Olga (tłumaczka)
(2)
Szafrańska-Gajdzica Anna
(2)
Zakrzewska Marzena (psychologia)
(2)
Łukasik Joanna Małgorzata
(2)
Żuchowski Marcin (tłumacz)
(2)
Aznárez Nitdia (nauczycielka)
(1)
Babiaková Simoneta
(1)
Barański Czesław (1932- )
(1)
Bednarz Marzena
(1)
Beniak Ewa Tatiana (1973- )
(1)
Białek Ewa D. (1946- )
(1)
Bladowska Joanna
(1)
Blusz Krzysztof
(1)
Borkowska Agnieszka (terapeutka)
(1)
Borkowski Łukasz (tłumacz)
(1)
Bortliczek Małgorzata (językoznawstwo)
(1)
Cieślik Elżbieta (filolożka)
(1)
Czekaj-Kotynia Katarzyna (1981- )
(1)
Czerska Aneta
(1)
Danowski Bartosz
(1)
Davies Simone (1974- )
(1)
Domański Cezary W. (1962- )
(1)
Drewniak-Wołosz Elżbieta (psycholożka)
(1)
Dębnicki Kazimierz (1919-1986)
(1)
Ekert Brigitte
(1)
Faber Adele (1928- )
(1)
Faber Joanna
(1)
Ferguson George Andrew (1914- )
(1)
Frydman Ela
(1)
Gilles Cotte Delphine
(1)
Green Rebecca (ilustratorka)
(1)
Hamidi Nadia
(1)
Harmin Merrill (psycholog)
(1)
Hauser Uli (1962- )
(1)
Hinz Magdalena
(1)
Honegger Fresco Grazia (pedagog)
(1)
Hornowska Elżbieta (1952- )
(1)
Horosiewicz Beata (tłumaczka)
(1)
Hüther Gerald (1951- )
(1)
Jaśkowiak Mateusz
(1)
Jessen Lynn Lillard
(1)
Kaca Przemysław
(1)
Kaja Barbara (1944- )
(1)
Karasińska Małgorzata
(1)
Koszyk Irena
(1)
Kowalska Ewa (pedagożka)
(1)
Kowalski Mirosław (pedagog)
(1)
Kranc Michał (pedagog)
(1)
Krefft Anna
(1)
Kulik Maria
(1)
Kwacz Mieczysław (1926- )
(1)
Lillard Paula Polk (1931- )
(1)
Lipińska Anna (nauczyciel)
(1)
Lipiński Andrzej (tłumacz)
(1)
Lisicki Michał (1969- )
(1)
Ludkiewicz Eliza
(1)
Luthringer Mélisande (1981- )
(1)
Mac Kenzie Robert J
(1)
Magda-Adamowicz Marzenna (1968- )
(1)
Maksymowicz-Hamann Jowita (tłumaczka)
(1)
Manakker Van de
(1)
Manthey Elżbieta
(1)
Masłowska Katarzyna (tłumaczka)
(1)
Mazlish Elaine (1925-2017)
(1)
Małek Aleksandra
(1)
Mikosza Lucyna (psycholożka)
(1)
Miksza Małgorzata (1957- )
(1)
Minczanowska Aleksandra
(1)
Miłosz Angelika
(1)
Molicka Maria (1931-2014)
(1)
Munio Muñoz Beatriz (nauczycielka)
(1)
Musiał Wojciech (tłumacz)
(1)
Muñoz Beatriz M. (1983- )
(1)
Nerwińska Elżbieta (tłumacz)
(1)
Oelszlaeger-Kosturek Beata
(1)
Okoniewska Małgorzata
(1)
Okoń Wincenty (1914-2011)
(1)
Oleksy Jadwiga
(1)
Opala-Wnuk Koryna (teatrolog)
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(28)
2010 - 2019
(33)
2000 - 2009
(6)
1990 - 1999
(8)
1980 - 1989
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(47)
1901-2000
(10)
1945-1989
(5)
1989-2000
(3)
1918-1939
(2)
Kraj wydania
Polska
(77)
Język
polski
(77)
Odbiorca
Nauczyciele
(18)
Rodzice
(13)
Szkoły wyższe
(8)
Studenci
(5)
Szkoły podstawowe
(5)
Pokaż więcej ...
Nauczyciele nauczania początkowego
(4)
Nauczyciele przedszkoli
(4)
Wychowawcy małych dzieci
(4)
Pedagodzy
(3)
Klasa 1.
(2)
Klasa 2.
(2)
Klasa 3.
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Logopedzi
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauczyciele matematyki
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pediatrzy
(1)
Pracownicy placówek resocjalizacyjnych
(1)
Przedszkola
(1)
Psychiatrzy
(1)
Psycholodzy
(1)
Statystycy
(1)
Studenci resocjalizacji
(1)
Szkolnictwo wyższe
(1)
Szkoły ponadgimnazjalne
(1)
Szkoły ponadpodstawowe
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Metody nauczania
(27)
Metoda Montessori
(22)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(17)
Nauczanie początkowe
(13)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(9)
Pokaż więcej ...
Metody wychowawcze
(9)
Nauczanie
(9)
Wychowanie przedszkolne
(9)
Pedagogika
(8)
Wychowanie w rodzinie
(8)
Dzieci
(7)
Psychologia dziecka
(7)
Dziecko w wieku poniemowlęcym
(5)
Kreatywność
(5)
Matematyka (przedmiot szkolny)
(5)
Myślenie twórcze
(5)
Uczniowie
(5)
Montessori, Maria (1870-1952)
(4)
Nauczyciele
(4)
Niemowlę
(4)
Psychologia wychowawcza
(4)
Wychowanie
(4)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(3)
Innowacje
(3)
Metody badawcze
(3)
Opieka nad dziećmi
(3)
Pedagogika resocjalizacyjna
(3)
Statystyka
(3)
Drama (pedagogika)
(2)
Dziecko autystyczne
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Dziecko zdolne
(2)
Kształcenie
(2)
Metody statystyczne
(2)
Młodzież niedostosowana społecznie
(2)
Niedostosowanie społeczne
(2)
Pedagogika specjalna
(2)
Psychometria
(2)
Rozwój poznawczy
(2)
Twórczość
(2)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(2)
Afa-Skala (metoda diagnostyczna)
(1)
Afazja dziecięca
(1)
Aktywność fizyczna
(1)
Antropozofia
(1)
Arteterapia
(1)
Arytmetyka
(1)
Autyzm
(1)
Badania naukowe
(1)
Biblioterapia
(1)
Chorzy z afazją
(1)
Czytelnictwo
(1)
Dorośli
(1)
Dzieciństwo
(1)
Dziecko
(1)
Dziecko niepełnosprawne
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Empatia
(1)
Geometria
(1)
Geragogika
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Innowacje pedagogiczne
(1)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(1)
Kamishibai
(1)
Klocki (zabawki)
(1)
Kobieta
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Korczak, Janusz (1878?-1942)
(1)
Matematyka
(1)
Metoda Klanzy
(1)
Metoda RDI
(1)
Metoda Sherborne
(1)
Metodologia
(1)
Metody nauczania poczatkowego
(1)
Metody nauczania początkowego
(1)
Minecraft (gra komputerowa)
(1)
Motywacja uczenia się
(1)
Mózg
(1)
Młodociani przestępcy
(1)
Młodzież
(1)
Narracja
(1)
Nauczanie zintegrowane
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauka liczenia
(1)
Neurologopedia
(1)
Otępienie
(1)
Pedagodzy
(1)
Pedagogika alternatywna
(1)
Pedagogika porównawcza
(1)
Polityka oświatowa
(1)
Prawo rodzinne
(1)
Psychologia
(1)
Rodzice
(1)
Rodzina
(1)
Rozwój psychospołeczny
(1)
Samodzielność (psychologia)
(1)
Storytelling
(1)
Szkolnictwo
(1)
Terapia zajęciowa
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
1901-2000
(4)
1801-1900
(2)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
2001-
(1)
Temat: miejsce
Włochy
(2)
Województwo małopolskie (1999- )
(1)
Gatunek
Poradnik
(21)
Opracowanie
(12)
Podręcznik
(10)
Gry edukacyjne
(6)
Scenariusz zajęć
(6)
Pokaż więcej ...
Praca zbiorowa
(5)
Podręcznik akademicki
(3)
Antologia
(1)
Audiobooki
(1)
Biografia
(1)
Cytaty
(1)
Dokumenty dźwiękowe
(1)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Gry komputerowe
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Muzyka hip-hop
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Poradnik dla rodziców
(1)
Poradniki
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Raport z badań
(1)
Teatr dziecięcy i młodzieżowy
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Wykłady
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(61)
Psychologia
(21)
Matematyka
(8)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(3)
Historia
(2)
Pokaż więcej ...
Socjologia i społeczeństwo
(2)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Medycyna i zdrowie
(1)
Nauka i badanie
(1)
Pokaż mniej ...
77 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice / George A. Ferguson, Yoshio Takane ; [przeł. z ang. Michał Zagrodzki]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1997 . - 607, [1] s. : rys., wykr. ; 24 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-159.9 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Uwarunkowania działalności innowacyjnej nauczycieli / Czesław Barański. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1986 . - 123, [1] s. ; 21 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. MgW-23263 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak zmieniać szkołę : studia z polityki oświatowej i pedagogiki porównawczej / Bogusław Śliwerski. - Kraków : Impuls, 1998. - 309, [1] s. ; 24 cm.
Książka jest kontynuacją dyskursu o polityce reform oświatowych oraz nauczycielskich praw do autonomii i twórczości. Książka jest jeszcze jednym krokiem w naszych oświatowych zmaganiach z wyzwalaniem się od minionej dominacji syndromu homo sovieticus w nas samych, a więc pozbawionych i wciąż uciekających od wolności. [www.merlinksiazki.pl]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja i wyzwolenie / [wybór i oprac.] Krzysztof Blusz. - Kraków : Impuls, 1992. - 213, [2] s. ; 17 cm.
(Inspiracje Edukacji : biblioteczka ; 4)
Tekst częśc. tł. z róznych jęz.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. MgC-2547 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ogólna wiedza o człowieku jako podstawa pedagogiki / Rudolf Steiner ; przekł. Adam Winiarczyk. - Wyd. 2 zm. - Gdynia : Genesis, 2008. - 213, [1] s. : il. ; 21 cm.
(Biblioteka Antropozoficzna)
Tyt. grzbiet.: Ogólna wiedza o człowieku. Wykłady wygłoszone od 21.08 do 5.09. 1919 w Stuttgarcie.
Książka zawiera cykl wykładów, który uchodzi dzisiaj za podstawową prezentację duchowo zorientowanej antropologii Rudolfa Steinera. Wykłady te można czytać na różne sposoby. Życzliwie nastawiony laik może rozpoznać w nich dokument genialnej intuicji autora. Z lektury tej może też wyłonić się pewien ogólny obraz podstawowych założeń pedagogiki waldorfskiej. Dla czytelników zorientowanych w antropozofii zajmowanie się "Ogólną wiedzą o człowieku" jest przede wszystkim drogą ćwiczeń medytacyjnych w sensie antropozoficznie zorientowanego samowychowania. [www.empik.com]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Drama w wychowaniu dzieci i młodzieży / Brian Way ; tłumaczenie z angielskiego Krystyna Pankowska i Elżbieta Nerwińska. - Wydanie 2 zmienione i uzupełnione. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995 . - 303, [1] s., 16 s. fot. ; 21 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Rozumienie świata : o warsztatach pracy z książką i czytelnikami / Elżbieta Hornowska, Małgorzata Karasińska, Maria Kulik, Anna Lipińska, Anna Sadowska, Grażyna Sobieska-Szostakiewicz, Magdalena Sowik, Beata Świderek, Marta Todys, Grażyna Walczewska-Klimczak. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2017. - 339, [1] strona : ilustracje ; 22 cm + 1 dysk optyczny (CD).
(Biblioteki - Dzieci - Młodzież)
Gatunek
Poradnik
Publikację kierujemy do wszystkich, którzy już wykorzystują aktywne metody w swojej codziennej pracy, ale nadal poszukują nowych pomysłów oraz inspiracji. Myślimy również o adresatach poradnika zaciekawionych metodą KLANZY, zainteresowanych praktycznymi sposobami radzenia sobie z organizacją zajęć z książką i czytelnikami, być może planujących samodzielne prowadzenie warsztatów. Do takich odbiorców potencjalnie należą: bibliotekarze bibliotek publicznych i szkolnych, nauczyciele, studenci kierunków humanistycznych i społecznych, rodzice, animatorzy kultury zatrudnieni w domach kultury, centrach społecznej aktywności, w księgarniach oraz wszędzie tam, gdzie obecna jest książka i jej czytelnik. Poradnik będzie przydatny pośrednikom między książką a czytelnikiem, pracującym przede wszystkim z grupami. Integralną częścią publikacji jest płyta z nagraniem czterech opowieści. Maria Kulik opowiada baśnie. [www.sbp.pl, 2018]
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 5 (ul. Wańkowicza 69)
Brak informacji o dostępności: sygn. F.5 - 37/Pok.Kier. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Spoko lekcja 2, czyli Jeszcze więcej sposobów na oryginalne zajęcia / Joanna Małgorzata Łukasik. - Kielce : Jedność, 2011. - 126 s. : il. ; 24 cm.
Odbiorca
Nauczyciele
Tyt. grzb.: Spoko lekcja 2.
W książce tej znajdziemy metody, gry, zabawy i ćwiczenia podzielone na cztery grupy. Głównym kryterium ich przyporządkowania jest zastosowanie w konkretnej części lekcji (wprowadzenie, część właściwa, podsumowanie) oraz cel (zmotywowanie do pracy, przyswojenie treści lekcji, utrwalenie i sprawdzenie wiedzy). "Spoko lekcja 2" to nie tylko źródło inspiracji, i ciekawych metod pracy z uczniem, które można dowolnie modyfikować, stosować zamiennie w zależności od celu i tematu lekcji. To również wartościowe informacje dla nauczycieli, możliwe do zastosowania w każdej klasie i na każdej lekcji w określonych sytuacjach dydaktyczno-wychowawczych. [www.merlin.pl]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2 - 37 (1 egz.)
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Spoko lekcja czyli 65 sposobów na oryginalne zajęcia / Joanna Małgorzata Łukasik. - Kielce : Jedność, cop. 2009. - 144 s. : il. ; 24 cm.
Odbiorca
Nauczyciele
I nauczyciele i studenci i uczniowie... po prostu wszyscy... potrzebują urozmaicenia nowych sposobów na udane zajęcia. Merytoryczne przygotowanie bogata wiedza pozytywne nastawienie - to niewątpliwe atuty każdego nauczyciela niezbędne w jego pracy. Czasami jednak brakuje jakiegoś pomysłu oryginalnego twórczego kreatywnego... Czegoś co uatrakcyjni lekcje i zainteresuje uczniów. W niniejszej książce przedstawiono aż 65 takich pomysłów Z pewnością w połączeniu z wiedzą i doświadczeniem nauczycieli przyniosą one wielki pedagogiczny sukces - Gry i zabawy wprowadzające do tematu lekcji - Gry i zabawy na opracowanie nowego materiału - Gry i zabawy na podsumowanie i sprawdzenie wiedzy - Gry i zabawy na koncentrację wyciszenie i rozluźnienie. [www.poczytaj.pl]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziesięć szkół alternatywnych / Wincenty Okoń. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 338, [2] s. : il. ; 21 cm.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2 - 37 (1 egz.)
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Co mi dał Janusz Korczak ? : pokłosie konkursu / wybór Kazimierz Dębnicki ; wstęp i red. Ela Frydman ; [rys. Mieczysław Kwacz]. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, dr. 1962. - 170, [1] s. : il. ; 18 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2 - 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja i/a mózg : mózg a/i edukacja = Education and brain : brain and education / red. nauk. Mirosław Kowalski, Irena Koszyk, Sławomir Śliwa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016. - 157 stron : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
W ostatnim czasie wzrasta zainteresowanie wśród pedagogów literaturą zagraniczną i polską dotyczącą neurodydaktyki. Coraz częściej problemy dotyczące metod i form pracy sprzyjających mózgom uczniów w procesie edukacji to tematy szkoleń, seminariów, konferencji i studiów podyplomowych. Jednak w neurodydaktyce pojawia się więcej pytań, niż odpowiedzi. Prezentowana publikacja wpisuje się w klimat odpowiedzi, ale też przez wielu autorów zamieszczonych w niej artykułów stawiane są pytania dotyczące ciekawej i jednocześnie złożonej problematyki dotyczącej plastyczności mózgu. Zasadniczym celem publikacji było przedstawienie wyników badań i dobrych praktyk dotyczących pracy, terapii i rehabilitacji uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych z wykorzystaniem wiedzy na temat plastyczności mózgu. Publikacja, na którą składa się jedenaście artykułów, została podzielona na trzy zasadnicze części. Pierwsza z nich, złożona z dwóch artykułów – autorstwa Renáty Bernátovej i Elżbiety Pędraszewskiej-Iskrzak – dotyczy teoretycznych założeń i praktycznych działań odnoszących się do diagnozowania i terapii dzieci oraz dorosłych z zaburzeniami w uczeniu się i zachowaniu. Druga część zawiera sześć artykułów, których autorami są: Wiesław Sikorski, Jozef Liba, Sławomir Kania, Dariusz Stanuchowski, Karolina Mateja, Irena Koszyk, i traktuje o uczniu neurotypowym w szkole – metodach i formach wspierania i rozwoju. Trzecia część, z artykułami Anny Gołębiowskiej, Kingi Mydlarz oraz Sławomira Śliwy, dotyczy szkoły i nauczyciela w nowej rzeczywistości edukacyjnej. Publikacja jest kolejnym głosem, przyczynkiem w dyskusji nad rolą nurodydaktyki i wiedzy o funkcjonowaniu mózgu w pracy z dziećmi i młodzieżą o określonych trudnościach i dysfunkcjach. Ukazuje, jak ta wiedza służy uczniom uzdolnionym, jak pomaga efektywnie pracować, odpowiadać na potrzeby i odkrywać możliwości wszystkich uczących się. [www.azymut.pl, 2017]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika alternatywna. [T. 1], Dylematy teorii / red. nauk. Bogusław Śliwerski ; Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Uniwersytet Łódzki. - Łódź ; Kraków : Impuls, 1995. - 433, [1] s. : il. ; 24 cm.
Materiały z II Międzynarodowej Konferencji "Edukacja alternatywna - dylematy teorii i praktyki", Łódź, 12-14.10.1995 r. - Tekst częśc. ang. i tł. z różnych jęz. - U dołu s. tyt. : biały kruk.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zarys terapii dziecka : metody psychologicznej i pedagogicznej pomocy wspomagającej rozwój dziecka / Barbara Kaja ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy. - Wyd. 3 popr., uzup. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane WSP, 1995. - 169 s. : rys. ; 24 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 2 Wypożyczalnia (ul. Siedlanowskiego 3)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2 - 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda Montessori na cztery pory roku : 70 zabaw edukacyjnych / Brigitte Ekert ; [tłumaczenie Katarzyna Skawran ; ilustracje Mélisande Luthringer]. - Warszawa : Wydawnictwo RM, copyright 2018. - 192 strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm.
Odbiorca
Nauczyciele Rodzice
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Wspieraj swoje dziecko na drodze ku samodzielności przez cały rok! W tej książce znajdziesz 70 ćwiczeń zgodnych z zasadami pedagogiki Marii Montessori przeznaczonych na różne pory roku. Są tu na przykład instrukcja wykonania bożonarodzeniowych dekoracji i latarni na Halloween, zabawy w pisanie i rymowanki, a nawet przepisy kulinarne i zajęcia z jogi. Przygotowują one dziecko do nauki pisania i czytania, zapoznają z figurami geometrycznymi, wspomagają rozwijanie jego percepcji, motoryki oraz intelektu. Niektóre zadania można wykonywać na dworze, inne – w domu. Każde może być dla twojego dziecka prawdziwie ekscytującą przygodą, służąca zdobywaniu podstawowych umiejętności. Ćwiczenia opisano krok po kroku i starannie zilustrowano, dzięki czemu wasze dzieci zyskają w was mądrych, kompetentnych i wrażliwych przewodników po otaczającym świecie. [www.empik.com, 2018]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Multiteka (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda Montessori w domu : 80 zabaw edukacyjnych / Delphine Gilles Cotte ; [tłumaczenie Katarzyna Skawran]. - Warszawa : Wydawnictwo RM, copyright 2017. - 192 strony : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
„Naucz mnie robić to samodzielnie” – to zdanie doskonale definiuje pedagogikę Marii Montessori. Małemu człowiekowi należy dać możliwość samodzielnego działania – odpowiednio do jego wieku i umiejętności. Dlatego pozwól dziecku wykonać zadanie samemu, pod twoim nadzorem, po zademonstrowaniu mu, jak należy to zrobić, oraz zabezpieczeniu i dostosowaniu miejsca i zadania do jego potrzeb i możliwości. Według Marii Montessori każde dziecko jest wyjątkowe. Ma swoją osobowość, własny rytm życia, specyficzne cechy i ewentualnie ograniczenia. Wszystkie dzieci przechodzą okresy wrażliwości – chodzi o szczególną wrażliwość na drodze rozwoju, czyli o etapy życia młodego człowieka, w których całkowicie jest zaabsorbowany przez szczególne zafiksowanie na określony element. Granicą tych etapów przejściowych jest nabycie określonych cech charakteru. Gdy tylko dana cecha się rozwinie, związana z nią wrażliwość zanika. Dlatego bardzo ważne jest, aby w odpowiednim momencie środowisko dostarczyło dziecku środków do tego, by mogło się rozwijać, wykorzystując okresy wrażliwości. Książka zawiera 80 zabaw edukacyjnych wykorzystujących zalety pedagogiki Montessori; ćwiczenia można wykonać w domu, a pomoce do nich przygotować samodzielnie. Jest przeznaczona dla: Ľ rodziców, którzy chcą uczestniczyć z dziećmi w rozwojowych zabawach, Ľ przedszkolanek, które zamiast głośnych zabaw pstrokatymi zabawkami chcą zaproponować swoim podopiecznym wspólne ćwiczenia, Ľ nauczycieli, którzy chcieliby urozmaicić zabawy w klasie, tak aby rozwijały u dzieci zmysły, koncentrację i pewność siebie, Ľ wyjątkowych dzieci czujących potrzebę wzmacniania (zaproponowane poniżej ćwiczenia pomogą w tym), Ľ osób starszych lub chorych odczuwających potrzebę stymulacji. [www.azymut.pl, 2018]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Uczyć (się) z pasją : jak sprawić, by uczenie (się) było fascynującą podróżą / Pernille Ripp ; przełożyli Elżbieta Manthey i Wojciech Musiał. - [Słupsk] : Wydawnictwo Dobra Literatura - Grupa Wydawnicza Literatura Inspiruje, copyright 2017. - 313, [5] stron ; 21 cm.
(Nowe Ścieżki Edukacji)
Odbiorca
Nauczyciele
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Czy chcielibyście być uczniami we własnych klasach? Czy Was samych wciągnąłby sposób, w jaki przekazujecie wiedzę? A może tak samo z utęsknieniem czekacie na koniec lekcji jak Wasi słuchacze znudzeni tematem? Pernille Ripp w książce "Uczyć się z pasją. Jak sprawić, by uczenie się było fascynującą podróżą" pokazuje początkującym oraz doświadczonym nauczycielom, jak przekształcić swoje klasy w miejsca przyjazne i sprzyjające twórczej pracy, w których uczniowie współdecydują o procesie nauczania. Proponuje wprowadzenie fundamentalnych zmian w funkcjonowaniu klasy, dzięki którym nauka z frustrującego obowiązku zmieni się w podniecające wyzwanie. Autorka odwołuje się w publikacji do swoich doświadczeń uczennicy, nauczycielki i matki. Otwarcie opisuje przemianę, którą sama przeszła, i dokładnie pokazuje, na czym polegają codzienne zmagania każdego pedagoga. I chociaż jest to książka dla wszystkich uczestników szkolnego życia, szczególnie skorzystają z niej właśnie nauczyciele, którzy stając każdego dnia przed swymi uczniami, próbują przekazywać wiedzę w sposób angażujący i pełen uwagi. [Dobra Literatura, 2017].
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)
Multiteka (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
6 klocków : zbiór zadań dla edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / [korekcja i redakcja: Beata Zalewska, Jakub Piasecki, Michał Śliwiński]. - Wydanie 3. poprawione. - Poznań : Albus Wydawnictwo, 2020. - 146, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Zamysłem autorów było nauczanie przez zabawę. Różnorodność proponowanych zadań pozwala na angażowanie wszystkich zmysłów przez co wykonywane zadania nie są nudne i dają dzieciom dużo satysfakcji. Nauczanie przez zabawę jest bardzo efektowne i efektywne i wspaniale wzbogaca naukę wynikającą z podstawy programowej. Książka "6 klocków" ma służyć nauczycielom i rodzicom do uprzyjemnienia procesu nauczania w oparciu o klocki lego, które wzbudzają sympatię u dzieci.[www.empik.com]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 1 Czytelnia (ul. Staszica 14)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. F1.Cz- 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja przez dramę / Krystyna Pankowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 . - 118 s. : fot. ; 21 cm .
Przewodnik jest uzupełnieniem książki Briana Waya "Drama w wychowaniu dzieci i młodzieży". Pomoże ona nauczycielom i wychowawcom lepiej zrozumieć dramę jako nowoczesna metodę wychowania dzieci i młodzieży. Autorka opisuje dramę i jej miejsce w europejskich systemach edukacyjnych, zachęca polskich nauczycieli do jej stosowania, ze względu na zdolność pobudzania emocji i wyobraźni ucznia. "Istota dramy -- jak pisze autorka -- polega na stwarzaniu sytuacji, w których uczniowie mogliby się identyfikować z innymi osobami. Drama, odwołując się do sytuacji związanych z pełnieniem przez człowieka różnorodnych ról życiowych, wzbogaca jego doznania, poszerza pole doświadczeń." Przewodnik wzbogacony jest wieloma ćwiczeniami pokazującymi, jak praktycznie można stosować dramę w różnych dziedzinach nauczania. [www.merlin.pl]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Główna (ul. Popiełuszki 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela : lekcje twórczości w klasie 1 / Elżbieta Płóciennik, Monika Just, Anetta Dobrakowska, Joanna Woźniak. - Warszawa : Difin, 2020 - 205, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
(Edukacja)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Prezentowana część 1: - przybliża zasady i metodykę pedagogiki twórczości na poziomie wczesnej edukacji; - ma wprowadzający charakter, ponieważ w kolejnych jej rozdziałach najpierw skrótowo zaprezentowano podstawy teoretyczne do proponowanych ćwiczeń i zadań oraz zasady niezbędne dla efektywnego oraz świadomego osiągania celów i założeń psychodydaktyki kreatywności; - zawiera ćwiczenia dla uczniów z klasy 1 w szkole podstawowej, które mają najniższy i propedeutyczny poziom trudności, nie wymagają umiejętności pisania i czytania. Ćwiczenia są wzbogacone kartami pracy i można realizować je jako odrębne ćwiczenia stymulujące twórczość indywidualną lub zespołową albo w zestawach - na potrzeby lekcji o określonych celach lub tematyce. Stopień trudności ćwiczeń pozwala indywidualizować ich wykorzystanie w zależności od doświadczeń i zdolności uczniów: można je stosować z dziećmi w wieku przedszkolnym lub starszymi uczniami, którzy nie zdobyli wcześniej doświadczeń w tworzeniu. Oprócz funkcji wspierającej w organizacji i realizacji lekcji rozwijających twórczość uczniów, książka pełni także funkcję inspirującą i stymulującą nauczyciela do poszukiwania własnych środków edukacji użytecznych w lekcjach twórczości. Poradnik zainteresuje studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela oraz wychowawców i edukatorów z różnych placówek opiekuńczo-wychowawczych. [Difin, 2020]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 1 Czytelnia (ul. Staszica 14)
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. O/Dz.Cz.-37 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej